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융합예술대학
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| 교과명 | 해설 |
|---|---|
영상콘텐츠탐구 | 비주얼 콘텐츠란 무엇이며 어떤 것이 있는가를 알아보고 시각적 청각적 경험을 통해 수강생들의 새로운 콘텐츠 창작에 도움을 주고자 한다. |
| 경영학입문 | 경영학 입문의 기초 과목으로서 경영학의 개념과 발달과정, 경영 기능의 개괄적인 이해를 목적으로 한다. |
| 영화의이해 | 영화의 장르에 대한 기초적 이론을 시나리오 창작의 관점에서 이해한다. |
| 이것저것에대한탐구1 | 예술, 문화 수용 능력을 키우기 위한 “예술샤워“. 토론, 감상, 체험 등을 통해 인간의 욕망,커뮤니케이션, 창의력, 감각에 대한 이해를 높인다. |
| 연기의이해 | 텔레비전과 영화의 연기를 간단한 실습과 이론을 통해 배운다. |
| 영상제작실기 | 영화제작 기술의 이론과 실제를 배운다. |
| 융합콘텐츠의이해 | 전통적인 장르에 속하는 예술이 아니라 다양한 장르가 융합된 혹은 기술이 결합된 형태의 예술에 대해 사례를 분석해 보면서 새로운 형태의 융합예술에 대해 고민한다. |
| 영화비즈니스입문 | 영화비즈니스의 특성을 이해하고, 기획·제작·마케팅·유통 등 전 분야에 대한 이해를 목적으로 한다. |
| 콘텐츠산업의이해 | 문화산업의 의미와 특성, 현재 세계 문화산업의 동향과 한국 문화 콘텐츠 산업의 현실 등 문화산업에 대한 총체적인 이해를 목적으로 한다. |
| 영화와역사 | 세계 영화 역사의 고찰을 통해 영화에 대한 올바른 이해와 그에 대한 체계적 지식을 습득하도록 하며 영화가 당대의 사회적 현실과 어떻게 맞물려 왔는가를 해명한다. |
| 이것저것에대한탐구2 | 예술, 문화 수용 능력을 키우기 위한 “예술샤워“. 토론, 감상, 체험 등을 통해 인간의 욕망,커뮤니케이션, 창의력, 감각에 대한 이해를 높인다. |
| 인공지능콘텐츠창작실습 | 인공지능을 활용하여 다양한 형태의 콘텐츠를 만들어주는 소프트웨어를 사용하여 콘텐츠를 창작해 보면서 자신의 콘텐츠를 어떻게 창작할지 고민한다. |
| 시나리오이해 | 장편영화의 3장구조를 이해하고 실제 영화에서 어떻게 적용되는지 영화 상영과 시나리오 분석을 통해 알아본다. |
인공지능시대의윤리 | 인공지능 기술의 도래로 기술/문화 발전의 역기능 발생 문제 및 인공지능 악용 사례들과 이에 대한 대응을 제시하며 프라이버시, 차별 등의 인공지능 관련 문제 해결을 위해 윤리적 접근법을 학습하도록 한다. |
컴퓨팅사고력 | 컴퓨터프로그래밍언어를 배우기 앞서 프로그래밍이 가진 체계, 구조, 논리, 흐름을 학습한다. |
스타트업전략 | 창업(스타트업)과 관련된 지식을 학습하고 경험을 공유할 수 있도록 한다. 한 학기 수업 진행은 크게 세 단계로 나누어 1단계는 기 창업한 비즈니스 아이템을 분석하고, 2단계는 창업과 관련된 지식을 학습하고, 3단계는 자신의 창업 아이템을 기획 및 개발함과 동시에 창업 공모전 참가 등을 경험한다. |
크리에이션워밍업 | 여러 가지 창의적이고 매력적인 콘텐츠를 선정하여 함께 분석해보면서 콘텐츠 매력성의 요소를 파악해본다. 그리고 이 지식을 바탕으로 자신의 콘텐츠를 기획한 후 서로 토론한다. |
문화콘텐츠와테크놀로지 | 기술 변화에 따른 예술 변화를 고찰하고, 테크놀로지와 예술의 상관관계에 대해 사유한다. |
시각디자인실습 | 디지털 기술로 만들어내는 여러 가지 시각 요소(color, shape, texture, space, form, balance 등)의 기본 개념 및 감각을 익힌다. |
첨단기술비즈니스 | 인공지능, 블록체인, NFT, VR/AR, 메타버스 등의 첨단기술을 비즈니스와 접목한 실제 사례를 살펴보고 여기서 발생할 수 있는 다양한 사업기회와 전략, 문제점 등을 도출하여 이를 극대화하거나 문제를 해결할 수 있는 능력을 키우는 것을 목표로 함한다. |
블록체인과IP비즈니스 | 블록체인, NFT와 같은 최신기술을 이해하고 문화예술 관련 저작권에 대한 법적 이해를 증진하여, 최신 기술을 활용한 비즈니스의 실제 사례를 분석하고 학생 개개인의 전공에 접목하여 창작 또는 사업 관련 아이디어를 모색하는 수업이다. |
컴퓨터프로그래밍 | 컴퓨터프로그래밍언어(예 : JAVA 등)를 직접 학습하여 방대한 자료를 효과적으로 관리하는 방법을 학습한다. 우선 프로그래밍의 구조 및 명령어를 학습한 후 이를 활용하여 사람이 다루어왔던 자료 관리를 컴퓨터에게 자동으로 맡기는 프로그램을 직접 만들어 본다. |
영상테크실습 | 컴퓨터그래픽, CG, 3D 모델링, 가상물리, 공간역학 등 가상으로 영상을 표현하는 것에 필요한 여러 가지 기술적 접근을 학습한다. |
웹콘텐츠실습 | HTML, CSS, Javascript 등 웹프로그래밍을 통해 상호작용성, 이미지, 영상, 게임 등의 콘텐츠를 만들어 본다. |
문화산업파이낸싱 | 문화예술 관련 창작 또는 사업에 필요한 다양한 형태의 파이낸싱 기회를 분석하고 이를 활용하는 방법을 학습하며, 자금조달 형태, 밸류에이션 모델링, 자금흐름분석 및 회계처리 방식 등을 이해하여 실제 사례에 적용하는 것을 목표로 한다. |
인공지능프로그래밍 | 컴퓨터프로그래밍 수업의 연장선으로 보다 고급적인 컴퓨터프로그래밍 내용을 학습하고 실습한다. 구체적으로는 객체지향(상속/오버로딩/오버라이딩), 그래픽 적용, 데이터 입출력 등의 기능을 학습한 후, 컴퓨터시뮬레이션, 게임, 기초적인 인공지능(AI) 개발을 실습한다. |
NFT와모션그래픽 | C4D 혹은 Unity 등의 소프트웨어를 사용하여 3D 모션그래픽을 만들어 보고, 이 콘텐츠에 NFT를 접목한다. |
콘텐츠현장탐구 | 다양한 영역의 콘텐츠 사업체를 탐방하고 이들의 사업전략과 운영방식을 이해하며 직접 체험할 수 있는 기회를 제공한다. 실제 현장 실습 중심의 수업으로 향후 학사과정 종료 후 현장 기업에 인턴 또는 정직원 채용이 될 수 있는 기회를 모색한다. |
콘텐츠스타트업1 | 학생 개개인의 전공을 살린 창업 아이디어를 개발하고 콘텐츠 관련 기술을 적용하여 실제로 사업계획서에서 아이템을 완성하는 것을 목표로 한다. 사업 동기, 전략 수립, 시장 및 경쟁사 분석 등을 통해 취창업을 위한 기초를 다지고 경험을 공유한다. |
크리에이션워크숍1 | 그동안 학습한 다양한 디지털 기술을 활용하여 자신의 콘텐츠를 창작하여 포트폴리오를 갖춘다. |
콘텐츠스타트업2 | 콘텐츠스타트업1에서 준비한 창업 아이디어를 기반으로 마케팅 전략 수립, 수익비용 분석, 현금흐름 분석, 로드맵 설정, 사회적 가치 도출 등을 통해 사업계획서를 완성하고 실제 IR을 경험함으로써 취창업을 위한 기반을 마련한다. 또한 스타트업 대표, 마케팅 전문가, 법률전문가, 투자전문가 등을 연결하여 컨설팅을 진행, 현장에서 얻을 수 있는 지식과 경험을 공유한다. |
크리에이션워크숍2 | 그동안 학습한 다양한 디지털 기술을 활용하여 자신의 콘텐츠를 창작하여 포트폴리오를 갖춘다. |
